Реформа старшої школи: обговорення в Хмельницькій області

Реформа старшої школи: обговорення в Хмельницькій області

Реформа старшої школи в Україні, що є частиною Нової української школи (НУШ), передбачає суттєві зміни у середній освіті. З 2027 року старша школа стане трирічною (10–12 класи) з академічним та професійним напрямками, що допоможуть готуватися до вступу у вищі заклади освіти або здобувати професію для швидшого виходу на ринок праці.

Про це розповідає Хмельницький Онлайн

Однією з ключових умов успішного впровадження реформи є співпраця між Міністерством освіти і науки України (МОН), обласними військовими адміністраціями (ОВА) та місцевими громадами. У рамках цієї співпраці проводяться регіональні обговорення, зокрема в Хмельницькій області, де 15 листопада відбувся захід за участю понад 150 представників ОВА, обласної ради, РВА та керівників закладів освіти.

Співпраця громад: ключ до успіху

Під час заходу обговорювалися важливі аспекти реформи, такі як: моделі фінансування закладів, питання засновництва, а також співробітництво територіальних громад. Сергій Тюрін, начальник Хмельницької ОВА, підкреслив важливість цих змін та наголосив на успішних прикладах створення нових освітніх закладів в області.

У старшій школі закладається ключова спрямованість учня, і тому важливо в цей період надавати максимум якісних знань. Адже рушієм розвитку економіки є знання: вузькопрофільні і цілеспрямовані. Ми зі свого боку намагаємося створити всі умови для того, щоб реформа була успішно впроваджена.

Особливості реформи та її підтримка

Заступниця міністра освіти і науки України Надія Кузьмичова зазначила, що для успішного впровадження реформи необхідна тісна співпраця між різними гілками влади. Вона підкреслила важливість інтеграції з Міністерством фінансів та Міністерством інфраструктури для забезпечення належного фінансування та розвитку інфраструктури.

Валентина Полторак, менеджерка Проєкту DECIDE, розповіла про процес розробки стратегії освіти, враховуючи запити суспільства. Вона акцентувала на важливості думки громад у створенні академічних ліцеїв, що дозволить учням зробити усвідомлений вибір професії.

Дослідження Київського міжнародного інституту соціології показало значну підтримку реформи: 90% старшокласників та 89% батьків підтримують зміни. Олександр Пунда, директор департаменту освіти Хмельницької ОВА, розповів про плановані 48 академічних ліцеїв та 22 професійні коледжі в області.

Громадам Хмельниччини рекомендується об’єднати зусилля для формування необхідної кількості учнів, що дозволить ефективніше впровадити реформу старшої школи.

Більше про реформу читайте за посиланням.